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El Centro Andrónico Luksic Abaroa (CALA) de Difusión de la Minería del Cobre y el Desarrollo Sustentable, gestionado por Minera Los Pelambres, está abierto de martes a domingo, entre las 10:00 y 18:00 horas. Su entrada es gratuita para todas las edades. 

El recorrido comienza una Línea del Tiempo, donde podrás conocer cómo surgió la minería en Chile, la importancia del cobre y la evolución tecnológica de su extracción. En la Sala Circular es posible profundizar en la relación entre minería, agua, energía y territorio. También conocerás la minería sustentable que desarrolla la compañía.

A partir del verano de 2026 está disponible la experiencia metaverso minero, una plataforma de realidad mixta que permite a los visitantes conocer e interactuar, de manera inmersiva, con las distintas etapas de la operación minera. Esta tecnología, utilizada desde hace años por Minera Los Pelambres en la capacitación de sus trabajadores, se abre a la comunidad por primera vez en Chile como una experiencia educativa que permite experimentar las distintas etapas del proceso productivo del cobre. ¡Ven y atrévete a vivir la minería!

 

Novedades y Noticias

Experiencia PACE -UCN en el CALA y Humedal Laguna Conchalí

22/10/2025

Experiencia PACE -UCN en el CALA y Humedal Laguna Conchalí

  • Los estudiantes exploraron la historia minera, la biodiversidad local y la importancia de la conservación ambiental en una jornada de aprendizaje al aire libre.

Los estudiantes de tercero medio del Liceo Bicentenario de Excelencia Domingo Ortiz de Rozas de Illapel participaron en una salida pedagógica interdisciplinaria al Centro Andrónico Luksic Abaroa (CALA) y al Humedal Laguna Conchalí, a través del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) de la Universidad Católica del Norte.

Esta experiencia tuvo como propósito promover el pensamiento crítico, la comunicación y la conexión entre distintas asignaturas, como Geografía, Lenguaje, Pensamiento Computacional y Artes, en un entorno natural que fomenta la observación, la reflexión y la creatividad.

Durante la jornada, los estudiantes pusieron en práctica habilidades del siglo XXI, integrando saberes científicos, tecnológicos y artísticos para comprender la importancia ecológica, social y territorial del humedal. “Esta salida pedagógica permite a los estudiantes aprender fuera del aula, desarrollar una conciencia ecológica y comprender en terreno la relevancia de cuidar el planeta, mientras aplican conocimientos en áreas como la geografía, la programación, el lenguaje y la expresión artística”, explicó el profesor Jaime Estay, orientador del establecimiento.

La jornada comenzó con un recorrido por las diferentes estaciones del CALA, iniciando con una línea de tiempo sobre la historia minera del cobre de la provincia del Choapa. Allí, conocieron los orígenes de este mineral, su proceso de extracción y cómo ha acompañado el desarrollo del país y sus comunidades. “Fue una experiencia muy didáctica, entretenida e innovadora. Es interesante aprender fuera del aula de clases sobre la historia del cobre y sus procedimientos”, comentó Victoria Zapata Mac-Kay, estudiante de tercero D.

Luego, aprendieron sobre el proceso productivo de Minera Los Pelambres, comprendiendo su relación con la protección del humedal Laguna Conchalí. A través de catalejos, observaron la flora y fauna nativa y conocieron el rol de los ecosistemas en el equilibrio ambiental. En este espacio, reflexionaron sobre la importancia de proteger los humedales como fuentes de vida y memoria natural. “El humedal es muy lindo. Entendimos que es importante cuidarlo y conocer las especies que lo habitan”, agregó la estudiante Victoria Zapata.

Posteriormente, el grupo realizó la Ruta del Patrimonio y la Biodiversidad, una caminata por el sendero interpretativo del Santuario de la Naturaleza y Sitio Ramsar, identificando especies locales y reflexionando sobre las antiguas culturas que habitaron la zona. “Estas actividades permiten vincular el aprendizaje con la realidad, promoviendo la conciencia ambiental y el trabajo interdisciplinario. Además, los estudiantes fortalecen habilidades comunicativas y socioemocionales al compartir fuera del aula”, detalló la profesora Roxana Vargas Leiva, facilitadora del Programa PACE UCN.

Finalmente, el CALA reconoció al profesor Jaime Estay Tapia por su colaboración continua con el centro y su compromiso con la innovación pedagógica. El educador fue destacado por fomentar experiencias significativas que conectan el currículum escolar con el entorno, promoviendo salidas interdisciplinarias junto a instituciones externas como PACE Universidad Católica del Norte y Educación 2020.

Para más información sobre el CALA, pueden contactarnos a través de nuestro WhatsApp +56971755348 o seguirnos en Instagram @centrocala. También pueden visitarnos en nuestro fan page de Facebook Centro Andrónico Luksic Abaroa y en nuestro sitio web www.centrocala.cl.

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